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Sehen Sie sich auch die Übungen an! |
Montag, 27. Januar: Einführung
und Erstes Kennen Lernen
Mittwoch, 29. Januar: Grammatik:
Die Verben: Kapitel 1, Seite 242-246
Freitag, 31. Januar: Grammatik:
Die Verben: Kapitel 1, Seite 246-257
| Hausaufgabe 1: Kapitel 1: Übungen D, F, I, L und N, S. 248-256, fällig am Freitag 31. Januar |
Montag, 3. Februar: Thema
1, S. 4-9
Mittwoch, 5. Februar: Thema
1, “50,000 Skater voll auf der Rolle”, S. 9–13. Übungen D und E vorbereiten
Freitag, 7. Februar: Thema
1, “Berlin”, S. 14-18. Übung J vorbereiten. Video: Berlin
| Hausaufgabe 2 (Aufsatz 1): “Was ich in meiner Freizeit mache”, fällig am Freitag, 7. Februar |
Montag, 10. Februar: Thema
1, S. 19-24. Übungen M, N und O vorbereiten.
Mittwoch, 12. Februar: Thema
1, S. 24-29, Übungen
Freitag, 14 . Februar: Test
1, Thema 1 und Kapitel 1
| Hausaufgabe 3: Thema 1: Übungen M, S. 19, B, S. 27 und G, S. 29, fällig am Freitag 14. Februar |
Montag, 17. Februar: Grammatik,
Die Verben, Kapitel 2, S. 258-263
Mittwoch, 19. Februar: Grammatik,
Die Verben, Kapitel 2, S. 263-269 (oben)
Freitag, 21. Februar: Grammatik,
Die Verben, Kapitel 2, S. 269 (unten) – 272
| Hausaufgabe 4: Kapitel 2, Übungen D, G, J und L, S. 262-271, fällig am Freitag, 21. Februar |
Montag, 24. Februar: Thema
2, S. 32-35. Übungen A und B, S. 35 vorbereiten
Mittwoch, 26. Februar: Thema
2, S. 36-40. Übung E vorbereiten.
Freitag, 28. Februar: Thema
2, “Gewalt im Fernsehen”, S. 41-45. Übungen I, N und O vorbereiten.
| Hausaufgabe 5 (Aufsatz 2): Dialog für ein Rollenspiel (Präsentation 1) fällig am Freitag, 28. Februar |
Montag, 3. März: Thema
2, “Eine Postkarte an Herrn Altenkirch,” S. 47-53. Übung A vorbereiten.
Mittwoch, 5. März:
Präsentation Nr. 1: Rollenspiele
Freitag, 7. März: Test
2: Thema 2 und Kapitel 2
| Hausaufgabe 6: Übung M, S. 44; D, S. 52 und H, S. 54, fällig am Freitag, 7. März |
Montag, 10. März: Grammatik,
Kapitel 3, S. 274-280 (oben)
Mittwoch, 12. März:
Grammatik, Kapitel 3, S. 280–284
Freitag, 14. März:
Grammatik, Kapitel 3, S. 284–287
| Hausaufgabe 7: Übung F, H und L, S. 281-287, fällig am Freitag, 14. März |
15.– 23. März, Keine Klassen --- Spring Break
Montag, 24.März:
Thema 3, “Deutschland im 21. Jahrhundert”, S. 56-61.
Mittwoch, 26. März:
Thema 3, “Kontinent im Kleinformat“, S. 63-68. Übungen E und F vorbereiten.
Freitag, 28. März Thema
3, “Berliner Liedchen” S. 70-71 und andere Lieder zu Berlin
| Hausaufgabe 8: Übungen G und H. S. 67-68, fällig am Freitag, 28. März. |
Montag, 31. März: Thema
3, “Das Versprechen”, S. 72-76
Mittwoch, 2. April: Thema
3, “Das Versprechen,” S. 77-81
Freitag, 4. April: Test
3. Thema 3 und Kapitel 3
| Hausaufgabe 9: Übungen D, E und G. S. 81-83, fällig am Freitag 4. April |
Montag, 7. April: Grammatik,
Kapitel 4, S. 288-293
Mittwoch, 9. April: Grammatik,
Kapitel 4, S. 293–298
Freitag, 11. April: Grammatik,
Kapitel 4, S. 299–303
| Hausaufgabe 10: Übungen B, E, K und L, S. 291-301, fällig am Freitag 11. April |
Montag, 14. April: Thema
4, “Junge Paare – glückliche Paare?” S. 86-90, Übung A, S. 89,
vorbereiten.
Mittwoch, 16. April: Thema
4, “Ich muss für meinen Sohn nachsitzen”, S. 91-95, Ü. G, vorbereiten.
Freitag, 18. April: Thema
4, “Die sieben Raben“, S. 100-106, Übungen A, und D vorbereiten.
| Hausaufgabe 11: Übungen H, I und J, S. 95 und C S. 104, fällig am Freitag 18. April |
Montag, 21. April: Test #
4. Thema 4 und Kapitel 4
Mittwoch, 23. April: Präsentation
Nr. 2, “Meine Familie”
Freitag, 25. April: Grammatik,
Kapitel 5, S. 304-309
| Hausaufgabe 12: Übungen A, B, C und D, S. 306-309, fällig am Freitag, 25. April |
Montag, 28. April: Grammatik,
Kapitel 5, S. 310-314
Mittwoch, 30. April: Thema
5, S. 108-111
Freitag, 2. Mai: Thema 5,
“die da!?!”, S. 112-115, und “Sag es laut,” S. 121-122, vorbereiten
| Hausaufgabe 13 (Aufsatz 3): “Meine Pläne für die Sommerferien” fällig am Freitag 2. Mai |
Montag, 5. Mai: Thema 5,
“Der Erlkönig”, S. 123-128, Übungen A und B, S. 126, vorbereiten.
Mittwoch, 7. Mai: Präsentation
Nr. 3: “Meine Pläne für die Sommerferien”
Freitag, 9. Mai: Bewertung
und Wiederholung für die Abschlußprüfung
Ende gut, alles gut.
(All’s well that ends well.)
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